專題：世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)_2025冬季達(dá)沃斯

　　新浪財(cái)經(jīng)北美站康路 發(fā)自瑞士達(dá)沃斯

　　2025年世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)將于1月20—24日在瑞士舉行，年會(huì)召集世界各地、各行業(yè)的近3000名領(lǐng)袖，探討“智能時(shí)代的合作”這一主題。

　　在今年的達(dá)沃斯論壇上，人工智能成為熱點(diǎn)話題之一。清華大學(xué)文科資深教授、蘇世民書院院長(zhǎng)、人工智能國(guó)際治理研究院院長(zhǎng)薛瀾對(duì)新浪財(cái)經(jīng)表示，人工智能技術(shù)的討論已經(jīng)從單一技術(shù)本身擴(kuò)展至智能體、機(jī)器人等多個(gè)領(lǐng)域，覆蓋了能源、醫(yī)療、金融等關(guān)鍵行業(yè)。他指出，盡管人工智能的技術(shù)能力持續(xù)增強(qiáng)，但各界對(duì)于AI安全問題的看法卻存在一定分歧。例如，在本次論壇的人工智能指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議上，關(guān)于“開源與閉源”的討論就展現(xiàn)了學(xué)術(shù)界與產(chǎn)業(yè)界的不同觀點(diǎn)。產(chǎn)業(yè)界支持開源，以激發(fā)創(chuàng)新活力；而學(xué)術(shù)界則擔(dān)心強(qiáng)大的AI模型可能被惡意利用，帶來安全隱患。盡管這些問題已經(jīng)討論多年，但目前仍未達(dá)成統(tǒng)一共識(shí)。

　　薛瀾指出，盡管全球在AI治理上的分歧依然存在，但國(guó)際合作的進(jìn)展不容忽視。他特別提到去年9月舉行的“未來峰會(huì)”，這場(chǎng)會(huì)議明確了聯(lián)合國(guó)在AI領(lǐng)域的關(guān)鍵角色，提出建立人工智能治理辦公室、設(shè)立基金、推動(dòng)全球治理框架研究等具體舉措。

　　此外，在安全領(lǐng)域，全球?qū)W者已建立多層級(jí)對(duì)話機(jī)制，并通過人工智能安全研究所合作網(wǎng)絡(luò)，共同推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)的制定。一些企業(yè)也參與了自愿承諾計(jì)劃，包括中國(guó)企業(yè)在內(nèi)的多家國(guó)際公司已加入這一行動(dòng)。薛老師表示：“這些舉措表明，國(guó)際合作雖然復(fù)雜，但正在穩(wěn)步推進(jìn)。”

　　就在達(dá)沃斯會(huì)議召開期間，剛上任的美國(guó)總裁特朗普在白宮宣布，日本軟銀集團(tuán)、美國(guó)開放人工智能研究中心和美國(guó)甲骨文公司三家企業(yè)將聯(lián)手打造一個(gè)名為“星際之門”的項(xiàng)目，預(yù)計(jì)投資5000億美元，用于在美國(guó)建設(shè)支持人工智能（AI）發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施。

　　問及特朗普政府對(duì)全球AI產(chǎn)業(yè)和國(guó)際合作的影響時(shí)，薛瀾指出，特朗普政府的這一戰(zhàn)略表明，美國(guó)在AI技術(shù)發(fā)展中聚焦核心能力。

　　相比之下，中國(guó)采取“雙輪驅(qū)動(dòng)”的發(fā)展策略。一方面推動(dòng)AI創(chuàng)新發(fā)展，另一方面注重風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管，避免盲目追逐大模型。薛瀾強(qiáng)調(diào)，中國(guó)的目標(biāo)是利用人工智能造福社會(huì)，推動(dòng)AI技術(shù)與各行業(yè)的深度結(jié)合，而不是簡(jiǎn)單地參與技術(shù)競(jìng)賽。這一清醒的發(fā)展路徑，為中國(guó)的AI產(chǎn)業(yè)提供了獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　人工智能的快速發(fā)展對(duì)教育模式提出了全新挑戰(zhàn)。問及人工智能時(shí)代對(duì)教育和人才培養(yǎng)的影響，薛瀾表示，國(guó)內(nèi)許多高校已設(shè)立人工智能學(xué)院，集中培養(yǎng)AI技術(shù)人才。同時(shí)，他強(qiáng)調(diào)，人工智能的發(fā)展需要多學(xué)科、跨領(lǐng)域的綜合能力，僅僅掌握技術(shù)已不足以滿足未來需求。

　　他還指出，AI將顛覆現(xiàn)有的應(yīng)試教育模式。例如，AI可以通過大規(guī)模個(gè)性化教育，為學(xué)生提供更精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)支持。同時(shí)，未來的教育需要更加注重提升學(xué)生的認(rèn)知能力、批判性思維能力和學(xué)習(xí)能力，而不是簡(jiǎn)單的知識(shí)記憶。“在AI技術(shù)的輔助下，我們的教育內(nèi)容和模式需要全面反思與調(diào)整，這將是一個(gè)長(zhǎng)期且艱巨的過程。”

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